（一）改變音調
　　1、矯治工具

　　“改變音調”卡片、32鍵口風琴、“構音訓練”練習本。

　　2、訓練步驟

　　1》準備工作

　　方法一：哈欠——嘆息法，打哈欠時做深吸氣動作，嘆息的同時努力發音。

　　方法二：咀嚼法，讓患者邊咀嚼邊說話，可以使音調逐漸接近正常水平。

　　2》升高或降低音調：聆聽各種音符，并試著哼出它們的音調，使用對應音符的音調從1數到5，用唱歌形式將韻母/a//o//e//i//u//v/配上某種音調唱出

　　3》尋找目標音調

　　通過上述訓練方法使音調降低或升高到最低或最高音調之后，將音調抬高或降低2—3個音級，便是患者合適的目標音調。

　　4》增加音調的變化

　　以目標音調為基礎，重復平調訓練/bo—/；升調訓練/mi、mi//bi、bi/；降調訓練，音同升調；升降調訓練/mimimi//bibibi//momomomomomomo//lalalalalalala//molamolamolamolamolamolamola/;5個音符音調/1//2//3//4//5/的升降調訓練。

　　5》提高音調連續變化的能力

　　使用“好嗎？”“是嗎？”“不行？”等疑問語氣，進行音調抬高訓練；使用“去吧”“行了”“不行”等回答語氣，練習降低音調；使用“不是”“什么時候”“是的”等詞語，進行雙重轉換語調訓練，一個上升語調緊跟一個降調。
 

　　（二）改變響度

　　1、矯治工具

　　“改變響度”卡片，“構音訓練”練習本

　　2、訓練步驟

　　1》準備工作：發/sh//z/音，模仿大海退潮漲潮時的海浪聲，蚊蟲接近、經過、遠去以及又返回來的聲音。

　　2》降低響度：治療前，首先應做徹底的聽力學檢查。要求能夠識別5種不同的聲音：耳語聲、不影響別人休息的、安靜的聲音、與家人和朋友正常交談的聲音、隔壁敲門的聲音、戶外高聲叫喊的聲音。

　　3》增加響度：每發一個單音節詞時，逐漸增加發音響度，然后逐漸增加多音節詞的發音強度。

　　4》增加響度的變化：梯度訓練法。