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聽力康復(fù)
  •  2012/11/9 14:52:06

    問題:耳內(nèi)式助聽器外殼破裂了怎么辦?

      助聽器都是比較珍貴的輔助設(shè)備,每個人都會很小心的使用它,但是也有失誤的時候,如果不小心掉在地上踩碎了,也千萬不要著急(尤其是老年人,心里的承受能力要比年輕的時候弱一些,容易出著急),把全部的零件包括踩碎的那部分一起帶到所選配的服務(wù)中心來處理,一般情況下需要為本人再取個耳樣,然... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:問題 助聽器 外殼 破裂 裂了 
  •  2012/11/7 23:59:21

    聾兒家長學(xué)校要完成哪些任務(wù)呢?

    聾兒家長學(xué)校是康復(fù)機構(gòu)為培訓(xùn)家長所采取的一種形式,其主要任務(wù)是:(1)幫助家長樹立聾兒康復(fù)的信心,了解育兒常識,掌握聾兒康復(fù)基本知識和方法。(2)培訓(xùn)內(nèi)容包括:聾兒醫(yī)學(xué)、教育康復(fù)基礎(chǔ)知識,聾兒康復(fù)訓(xùn)練方法、技巧,家長心理教育,幼兒德、智、體、美教育知識等。(3)教學(xué)形式有:課堂教... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:家長 要完成 完成 哪些 任務(wù) 
  •  2012/11/7 12:34:54

    失聽程度越重,語言障礙越明顯

      聽力損失25dB以下,一般無語言障礙,不會影響正常的語言交流。  平均聽力損失26 --- 40dB的且沒有配戴助聽器人,對一般的說話聲聽取沒有困難,但在許多人開會的場合會感到聽話困難,較小的聲音不易聽到。如高頻下降明顯,此種情況更為突出。如果嬰幼兒有此情況的聽力損失,就會不... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:程度 語言 障礙 明顯 
  •  2012/11/4 13:55:23

    問題:我的助聽器怎么會突然無聲呢?

      我的助聽器剛買聽著還可以,但是佩戴了一段時間以后,有時會出現(xiàn)突然無聲,然后打開電池門,再關(guān)上又可以用了,這是為何?  助聽器的電池是使用助聽器專用的鋅空電池,助聽器的型號決定電池的大小,電池越小使用時間越短。一些國產(chǎn)電池由于放電不穩(wěn)定,在使用一段時間后會出現(xiàn)電壓供應(yīng)不上而使機... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:問題 我的 助聽器 怎么會 突然 
  •  2012/11/4 12:31:28

    鼓膜的作用

      鼓膜也稱耳膜,為一彈性灰白色半透明薄膜,將外耳道與中耳隔開。多少年來,人們一直認為鼓膜的作用不過是傳導(dǎo)聲波振動罷了。鼓膜穿孔以后,聽力下降,人們說,這是因為破裂的鼓膜不能很好地振動,正像破了的鼓皮,再使錘敲它也不會響一樣。但是,進一步研究就會發(fā)現(xiàn),道理不僅如此。試用一小塊薄棉... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:鼓膜  掏耳朵 灰白色 大氣 
  •  2012/11/3 10:06:49

    怎樣預(yù)防兒童藥物性耳聾?

        人們服用各種藥物,本來是為了防病治病,健體強身,但是,事 實上有成千上萬的人,服用藥物后卻發(fā)生了藥物性耳聾。如果這類不 幸,發(fā)生在孩子身上,不僅意味著兒童將終身生活在寂靜無聲的世界 里,不能像正常人那樣上學(xué)、就業(yè),對其本人和家庭都是個極大的痛... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:怎樣 預(yù)防 兒童 藥物 耳聾 
  •  2012/11/2 13:40:20

    關(guān)于弱聽兒童行為測聽

      弱聽兒童行為測聽是一種主觀(需要受試兒童對聲音做出反應(yīng))聽力測試方法,弱聽兒童的年齡、智力、交往能力、言語發(fā)育決定弱聽兒童主觀聽力評估比成人測試面臨更多的困難和挑戰(zhàn),測試者的經(jīng)驗和熟練的技巧是成功評估的關(guān)鍵。這種測試需要孩子對聲音產(chǎn)生反應(yīng)并通過某種行為表現(xiàn)出來,如將頭轉(zhuǎn)向聲源... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:兒童 行為測聽 
  •  2012/11/1 14:55:26

    中國殘聯(lián)主席張海迪獲“亞太殘疾人權(quán)利領(lǐng)袖獎”

    聯(lián)合國亞太經(jīng)社會1日上午在韓國仁川向中國殘聯(lián)主席張海迪等10位活躍在亞太殘疾人事務(wù)領(lǐng)域的人士頒發(fā)“亞太殘疾人權(quán)利領(lǐng)袖獎”,以表彰他們對“亞太殘疾人十年”活動所作出的貢獻。張海迪在接受采訪時表示,這個獎顯示了國際社會對中國殘疾人事業(yè)的關(guān)注,也是對中國在亞太殘疾人事務(wù)發(fā)展中所作貢獻的... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:中國 殘聯(lián) 主席 張海 殘疾 
  •  2012/11/1 12:13:57

    聾兒的聽覺訓(xùn)練應(yīng)采取的內(nèi)容和方法

      在進行聽覺訓(xùn)練時應(yīng)該注意以下幾個問題:首先要保證孩子良好的助聽效果,檢查助聽設(shè)備的工作狀況。如電池是否有電?是否正常工作?最好讓聾兒醒來后就配戴助聽器或者人工耳蝸。專門的聽覺訓(xùn)練應(yīng)該時,訓(xùn)練者應(yīng)坐在孩子聽力補償教好的一側(cè),距離保持在1米以內(nèi)。所有的語言應(yīng)溫和、自然、語調(diào)富于變... 閱讀全文>>
  •  2012/11/1 10:49:05

    如何預(yù)防老年人的耳朵出現(xiàn)早聾

      遠離噪音  噪音會損害內(nèi)耳,加速老年性早聾的發(fā)生和發(fā)展,因此要避免接觸噪音,特別要避免接觸鞭炮聲、爆炸聲和強烈的鑼鼓聲等。條件可能的話,居處應(yīng)遠離鬧市和工廠,居住在鄉(xiāng)村或比較安靜的環(huán)境中。  盡早發(fā)現(xiàn)和治療  如發(fā)現(xiàn)與別人交談時,雖然能聽到對方講話的聲音。卻聽不清講話的內(nèi)容,... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:如何 預(yù)防 老年 老年人 人的 
  •  2012/11/1 9:58:18

    你知道兒童語言的發(fā)展規(guī)律嗎?

      1.兒童語言的獲得具有一定的遺傳因素:但不是先天存在的,也不是孤立發(fā)展起來的。兒童語言發(fā)展與認知發(fā)展有密切的關(guān)系。它是在兒童個體與周圍環(huán)境的相互作用過程中逐步發(fā)展起來的,離開了周圍豐富的語言與非語言環(huán)境的作用,離開了兒童發(fā)展其它方面的因素,兒童的語言發(fā)展就缺乏基本前提和條件,... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:你知道 知道 兒童 語言 發(fā)展 
  •  2012/10/30 9:45:59

    初有聾兒家長應(yīng)如何面對?

      隨著社會文明程度的不斷提高,每對年輕的父母都希望能生一個健康、聰明的孩子。加之計劃生育工作的廣泛實施,父母們對孩子的期望值也隨之提高,望子成龍,望女成鳳是父母們普遍的心態(tài)。然而,當(dāng)孩子被確診為耳聾時,對父母來說無疑是一個巨大的打擊,對他們的心理和行為都會產(chǎn)生重大的影響。家長的... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:家長 如何 面對 聾兒 
  •  2012/10/27 15:23:15

    耳聾能治療嗎?

    通過手術(shù)或者藥物治療的方法,部分傳導(dǎo)性聾——比如外耳道閉鎖、化膿性中耳炎——是有治愈希望的,但往往是癥狀得到了有效的控制(比如炎癥消失),而功能(聽的能力)卻未必明顯改善。感音神經(jīng)性聾的治療問題比較復(fù)雜。聲音信號要經(jīng)過內(nèi)耳毛細胞才能從機械能轉(zhuǎn)變?yōu)樯镫娔懿⑾蛑袠袀鬟f。聽毛細胞既是... 閱讀全文>>
    標(biāo)簽:耳聾 治療 

 

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